小学每日布置体育家庭作业 每学期测试

作者: 教育资讯  发布:2020-03-15

相比之下,每天布置体育家庭作业则让家长有些为难。家长陈先生则说,孩子周一到周四都要上兴趣班,根本抽不出时间来做体育作业。

记者了解到,不光这个班,信谊小学1-6年级的学生,放学前都有一份体育家庭作业,或跳绳、或踢毽子、或跑步、或投篮。布置体育家庭作业的做法已有3年。

“其实最开始的初衷是想孩子有个地方跑一下,多晒晒太阳。”伍女士说,从孩子爸爸身上她也感觉到孩子掌握一项兴趣爱好对长大后扩展社交很重要。

虽然城区老师也希望学生在家进行体育锻炼,但并不强调。为什么这个学校特别注重?信谊小学叶校长给记者介绍了学校的背景。相比其他学校,该校学生的个头矮小十分明显,尤其是一年级新生。究其原因,除徐家漕村村民孩子外,该校还有一半都是外来务工人员的子女,家庭条件相对较差,营养基础较差,个头偏小。

学校和家长对孩子的体育锻炼越来越重视,随之而来的是相关体育培训机构的蓬勃发展。由中国儿童中心主编的《中国儿童发展报告(2019)》显示,体育特长已经成为儿童上学日各类型课外班的第三位选择,占到53.9%,前两位则依次为学科辅导(66.5%)、文艺特长(58.2%)。而周末时间则是学科辅导84.2%、文艺特长66.7%、体育特长51.5%、科技兴趣31.1%。

列入“创星级”体育项目的是四项传统易学又有趣味的活动:篮球、跑步、跳绳和踢毽子,且不同年级有不同标准,如篮球,一、二年级为原地低运球;三、四年级为双人3米传球;五、六年级为篮下45度定点投篮。每个项目分为5个星级,4个项目共20颗星。每个学生人手一本《健身体育创星级手册》,记录小学六年的成长情况。每个期末,学校都要统一逐项进行星级测试。优秀的孩子还能得到体育老师和校长共同签名的礼物。全校老师都十分重视“创星级”活动,布置的家庭作业中,体育作业必不可少。

近年来,广州通过“小学兴趣化、初中多样化、高中专项化”体育课程改革,确保开齐开足体育课程,推广体能训练课程,减轻学生课业负担,学生有更多时间走出教室、走上运动场。

因为长期坚持体育运动,信谊小学的学生体质普遍得到提高,高年级学生增高明显,和其他学校孩子身高没什么区别。海曙区中小学体育比赛,学校取得了篮球比赛女子第一名的好成绩。海曙区教育局将推广该校布置体育家庭作业的做法,让孩子拥有更健康的体魄。(沈莉萍)

有业内人士表示,现在很多家长在孩子年龄还很小时便送孩子去学某项运动,其实是有些操之过急了。

海曙区信谊小学的500来名孩子,每天都有一份与众不同的家庭作业,这份作业是一项体育运动:跳绳、踢毽子、跑步或者投篮中的一项。据悉,该校的这一做法已经坚持了3年,海曙区教育局将推广该校布置体育家庭作业的做法。

如何培养孩子的运动习惯?“全家都要动起来。”高雪峰坦言,家庭在孩子运动习惯养成方面的作用更为突出。不少家长认为给孩子报了培训班、找了好教练就万事大吉了,实则不然。家长应该亲身和孩子一起享受运动的乐趣,鼓励全家总动员进行户外运动。(文、图/广州日报全媒体记者刘晓星、王婧)

上周五下午2:00,在信谊小学广场,102班的37个孩子正在班主任胡老师的带领下学习跳长绳。2人甩,3人跳,孩子们开心地玩着集体游戏。离放学时间还有20分钟,家长[微博]们站在大门口笑眯眯地看。胡老师说,今天课已上完,一年级孩子刚学了跳绳,她利用放学前的10-20分钟时间,让大家练练。她给孩子们布置的体育家庭作业是:练习跳绳,家长督促。

等到孩子进入小学,有氧运动是重点,这一阶段的体育运动应注重心肺功能的提高,为孩子生长发育做好心肺功能方面的储备。建议在1—3年级阶段继续延续身体协调能力、适应能力的训练,进入小学高年级以后可以根据孩子的兴趣爱好选择适宜的运动项目,篮球、排球、网球都是不错的运动项目。

怎样让孩子们长得更高些?身体更健些?利用宽敞的校园和良好的设施,通过体育运动来促进学生身体成长,其意义甚至超过学业成绩。2010年,学校推出了适合儿童年龄和心理特点的“健身体育创星级”活动,要求学生利用课间活动、午间时间、活动课、体育课时间以及其他休息时间,加强锻炼。除了医学证明不能参加体育活动的学生之外,所有学生都必须参加。

需要注意的是,对于3岁以下的孩子来说,最好在专业儿科、儿童保健科医生的指导下进行运动。

上周,信谊小学刚刚开展了创星级跳绳活动,全校近500名学生参加。记者翻开一到三年级学生的创星级手册,1分钟跳绳成绩130下以上的学生比比皆是。

学校:体育家庭作业成常态

家长:不少为孩子选择“加餐”

此外,中考体育要求的提高,也让家长们越来越重视孩子的体育成绩,越来越多的家长未雨绸缪,早早就开始关注孩子的体能训练。据了解,广州市将从2021年开始调整中考体育考试部分项目及标准。

“在孩子整个成长过程中,适当的体育运动不仅有助于提升他们的体质、体格,还扮演着辅助身心发育的重要角色。”广州市体育科学研究所体质健康研究室主任高雪峰指出,如今很多家长都知道运动对孩子有好处,但是并不清楚孩子在各个年龄段应该如何运动。有的家长为孩子选择的体育运动方式或强度是不符合孩子当下年龄发展规律的,或画蛇添足或拔苗助长。

探因:培养兴趣是首要考虑因素

而在校园之外,布置体育家庭作业、积极参加体育锻炼,也已成为一道新风景。近日,广东省教育厅等八部门联合印发《广东省综合防控儿童青少年近视实施方案》,内容包括鼓励学校每天布置适量的体育家庭作业;全面实施寒暑假学生体育家庭作业制度,确保假期学生每天2小时以上户外体育活动。

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